ПРОЕКТНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ С ДЕТЬМИ РАННЕГО ВОЗРАСТА В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ
21.10.2013, 16:26
В современных условиях, когда скорость устаревания информации очень
высока, все более актуальной становится переориентация образовательного
процесса с методов, способствующих усвоению большого объема информации, на
методы, направленные на формирование
умения думать, анализировать, самостоятельно находить
и обобщать информацию, делать выводы. Наиболее результативно эти умения
развиваются в совместной познавательно–исследовательской
деятельности детей и педагогов. При этом под
детской исследовательской деятельностью по освоению окружающего мира подразумевается вид активности ребенка, направленный на поиск
объективной информации об устройстве этого мира путем личного практического
экспериментирования с объектами исследования.